自從二月份讓霓霓接觸小盒子藝術教育後,二館-小藝術家の事物行,有著戲土區、點心烘焙、美學色彩區,相信讓第一次單獨上繪畫課程的馬小弟一定不會感到無聊,在FB開放報名時,趕緊搶位囉~

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小盒子藝術教育粉絲頁:

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任務場次的9大藝術體驗:

1. Playlist 任務卡遊戲

2. Artist藝術家故事

3. Ground玩土壤畫布

4. Party藝術家廚房

5. Cook點心烘焙

6. Color美學色彩

7. Water戲水實驗

8. Painting玩顏色畫布

9. Certificate小藝術家認證書

美學任務-2小時完整場 $1000/場(2小時、含3門課程、藝術體驗1-9項皆有、至多7組親子)

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小藝術家の事物行(二館)
新北市板橋區雙十路2段70巷3號1樓
TEL:02-22588029

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馬小弟和蘿蔔汁初見面,馬上就逗弄著玩了~

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一進入教室,右側玻璃窗就可以看到小孩熱愛的戲土區了,連媽咪也跟著期待老師的授課內容呢~

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點心烘焙區,哇~課程中也有點心製作的單元呢~

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左側則是美學色彩區,光看空間的規劃就已經很滿意了~

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每月都有不同的教育主題,三月份第一次跟著在FB報名,戰況可說是秒殺可以形容,單堂為6位小朋友參加,難怪很快場次就額滿了,直到要報名四月場次時,因為延誤幾分鐘報名也都很快額滿了,只好下個月再接再厲囉~

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怕生的馬小弟,也不敢回應老師的指示,沒關係!咱們慢慢來適應這裡的環境吧~

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3月份的主題為:蘿蔔汁進入馬格利特的超現實世界。

超現實主義畫家:雷內.瑪格利特(摘自網路文章:https://www.hopenglish.com/surrealist-rene-francois-magritte)

1927年,馬格利特加入了Andre BretonSalvador Dali、以及其他在巴黎的藝術家。他們漸漸被稱為超現實主義者,創造出出乎意料、

通常像夢一般的圖像。什麼時候一個吻根本不是吻?一片風景不只是一片風景?或是一幅畫像有點,嗯,超現實的?在比利時畫家雷內˙馬格利特的世界裡,沒有一個東西是它看起來的樣子。
馬格利特完全是在畫出讓你思考畫作的作品。他是一名用這些異常方式看待普通物品的藝術家。就像個有台火車頭火力全開衝出來的壁爐,或這幅一個由鳥籠組成的男子其畫像。這幅畫象徵了幾分馬格利特創作出非常明確畫作的方式。你看得越久,你就越了解它們的含意是完全不清不楚的。

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經由老師的帶領,讓小朋友漸漸了解瑪格利特畫作的元素,而且老師準備的教具好多種喔!讓小朋友可以摸索不同的事物

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連媽咪也跟著認真聽課喔!

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從鳥的身體中看到甚麼呢?

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每人一隻小鳥圖案的夾子,可以別在身上各處~

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眼睛裡又可以看到甚麼東西呢?

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讓眼睛帶你去探索這教室的環境吧~

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拿著大眼睛邊探索的神情,好萌喔~

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爸比也跟著在窗外捕捉著兒子上課的情形呢~

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本來怕靠近老師的馬小弟,也隨著課程的進展,變得可以配合老師的動作及回應,很欣喜他有這樣的變化,可以融入課程中

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畫中的人物,臉上出現了一顆蘋果,老師也發給小朋友蘋果的畫板,讓小朋友仿效畫中的動作

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馬小弟也跟著玩得很開心呢!

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不一會兒,畫板被馬小弟拿去種蘋果樹了

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經過此時接觸土壤時,馬小弟就開始不專心了,一直玩土趣~

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馬小弟只顧著玩泥土,都沒在聽課啦~

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接下來,每人兩顆蘋果,請小朋友把它藏起來

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要藏哪裡好呢?

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找到草皮階梯的縫隙格裡,馬小弟好認真地藏蘋果喔

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媽咪,你找不到吧!嘻嘻

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後來又繼續把蘋果撈出來、玩泥土

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咦!畫中臉部的五官都不見了,小朋友可以幫他找回來嗎?

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和老師近距離的互動也是讓他們能融入課程的方式,這樣的互動體驗好生動喔!

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馬小弟拿的是鼻子,要將鼻子擺回臉上正確位置囉

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每幅畫,老師都能變出一個教具,可見事前的準備工作花費了很多的心思,讓小朋友也能在學習中玩

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畫中的壁櫃看到了甚麼呢?原來是火車呀!

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馬小弟熱愛的車車來囉~

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只是到最後都會變成挖土的工具,呵呵~

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每個畫板以拼圖的方式找到相對應的畫作

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最後老師拿出了甚麼法寶呢?

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原來這些工具可以替火車蓋鐵路,讓小朋友發揮創意要建造甚麼樣的軌道呢?

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馬小弟又拿到新玩意了~

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用擀麵棍畫出長長的軌道

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火車發出嘟嘟聲,準備通行囉~

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在戲土區課程的尾聲,小朋友要複習今日所上的課程內容,將畫中主題的貼紙貼在相對應的地方

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馬小弟還主動靠近老師給他看他的貼紙,代表融入這個環境囉~

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認真的神情最美~兒子啊!看著你在課程中很融入、開心的感覺,也讓媽咪很欣慰你在這裡得到的收穫~

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結束戲土區的課程後,現在是點心烘焙時間囉!

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每人桌前都有一盤番茄及柳丁片、砂糖

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老師示範著如何切番茄

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帶著馬小弟切番茄

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他自己也有一套切番茄的姿勢呢~

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沾裹砂糖後,待會要進烤箱烘烤一下囉~

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美學色彩區要來進行水彩畫創作了~

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繪畫區的空間我也很喜歡,空間明亮,而且每位小朋友也有獨立的區塊可以繪畫呢

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每個小朋友的繪畫工具都已經分裝好了

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大家看到這個圖案會聯想到甚麼呢?帽子?浴缸?

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老師使用黃色、藍色、白色,三元素來混色,看能變化出什麼呢?

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認真聆聽老師說話的馬小弟....

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將寶藏盒給每位小朋友瞇一下裡面的內容物時,也逗得小朋友很開心

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要將寶藏盒,著色成蘋果寶藏盒喔~

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寶藏盒裡面裝著火車、柳丁汁、帽子等作品

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老師講解完後,每位小朋友認領自己的物品

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一拿到畫筆,馬小弟快速的混色起來,就直接塗鴉在牛皮紙上了,動作真快速啊

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畫姿還真是有模有樣呢~

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棉花當作雲,也要收進寶藏盒內喔 !

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接下來要著色寶藏盒的部分,連鎖頭處,馬小弟也很認真的塗鴉呢

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將柳丁汁變成奇異果汁了

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最喜歡的是圖白膠的步驟了,很認真地要來黏自己的作品

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看的出來是黏火車的輪子嗎?

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再替火車上色後,就大功告成囉~

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看著每組親子共同繪畫的神情,好喜歡這樣的氣氛,和孩子們一起學習

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課程的尾聲,最後的重頭戲是~棉花糖製作啦~第一回看到棉花糖製造機的我,覺得好有趣喔!而且老師使用的是進口糖果,棉花糖得口感酸酸甜甜的,比起市售的健康多,也跟著想來買一台呢!

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馬小弟也跟著看得嘖嘖稱奇呢~

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老師製作好一點棉花糖讓同學來試吃看看囉~

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沒想到,每位小朋友都可以來體驗製作棉花糖呢~

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將筷子不停地繞圈圈,收集了不少棉花糖呢~

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實在是好有趣呢~

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馬小弟,你跟著流口水囉~(其實是本身還在流口水階段,所以圍兜都得要時常更換呢)

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YA~我們的棉花糖做好囉~

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瞧!馬小弟好想吃一口喔~

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說真的,連我吃了都覺得很好吃呢~

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滿足的馬小弟~

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配上剛烘烤過的糖漬水果,馬小弟可是嗑的一點也不剩呢~

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連柳丁也可以吃得很乾淨,哈哈~

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洗手區也可以調水溫喔!真是貼心的設計

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課程結束了,老師頒發每位小朋友結業證書,好快喔!兩小時的課程時間就過去了,看到馬小弟在過程中享受課程的感覺,真替他開心~

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最後在戲土區玩耍的時光也很歡樂~

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媽咪知道,你在這裡玩得很開心......

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課程結束,吃著自備的麵包時,問著馬小弟,今天開心嗎?他回答著:開心~

最開心的是甚麼呢?他回答著:棉花糖!(原來是棉花糖很好吃,而不是戲土區很好玩啊~)

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